{"id":3470,"date":"2023-07-13T01:49:50","date_gmt":"2023-07-12T23:49:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kss-sachsen.de\/?p=3470"},"modified":"2023-09-10T15:26:10","modified_gmt":"2023-09-10T13:26:10","slug":"das-gendern-verbieten-bis-niemand-mehr-lehrkraft-sein-will","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kss-sachsen.de\/pm_22_23","title":{"rendered":"Welche Probleme l\u00f6st dieses Verbot?"},"content":{"rendered":"<h3><strong>Sachsens Lehramtsstudierende emp\u00f6rt \u00fcber das Verbot von gendergerechter Sprache an Schulen.<\/strong><\/h3>\n<p>Diese Woche wurde ein Schreiben des s\u00e4chsischen Bildungsministeriums publik, in dem Schulen verboten wurde,\u00a0 mit Sonderzeichen gegenderte Sprache zu verwenden. Unter gegenderter Sprache versteht man, die Geschlechtervielfalt auch \u00fcber das weibliche und m\u00e4nnliche Geschlecht hinaus durch Sonderzeichen abzubilden. Seit der Anerkennung von Geschlechtern abseits von Mann und Frau im Jahr 2017 durch das Bundesverfassungsgericht entwickelt sich gegenderte Sprache stetig.<\/p>\n<p>Die Konferenz S\u00e4chsischer Studierendenschaften (KSS) kritisiert die Verbote des Kultusministeriums scharf.<\/p>\n<p><em>\u201eVielen Lehramtsstudierenden ist es wichtig, in ihrem Unterricht die Vielfalt von Geschlecht angemessen abzubilden. Dies erm\u00f6glicht die Regelung des Kultusministeriums definitiv nicht. Zuk\u00fcnftige Lehrkr\u00e4fte merken, in welchen Bundesl\u00e4ndern sie die<\/em><em> Vielfalt der Geschlechter abbilden k\u00f6nnen und in welchen nicht. Diese werden dann in anderen Bundesl\u00e4ndern ihren Dienst in Schulen antreten, statt in Sachsen\u201c<\/em>, bef\u00fcrchtet <strong>Nathalie Bock, Referentin f\u00fcr Lehramt der KSS<\/strong> und Lehramtsstudentin.<\/p>\n<p>\u201e<em>Diese Verbot l\u00f6st kein einziges Problem in Bezug auf Schulbildung in Sachsen!\u201c<\/em>, kritisiert <strong>Ludwig Firkert, Sprecher der KSS<\/strong> und selber Lehramtsstudent, und f\u00fchrt weiter aus: \u201e<em>an den Schulen sind Lehrkr\u00e4fte \u00fcberlastet und es f\u00e4llt reihenweise Unterricht aus. Und auch die Lehramtsausbildung muss dringend reformiert werden und bedarf viel bessere finanzielle Ausstattung. Aus diesem Grund halte ich es f\u00fcr wenig verst\u00e4ndlich, dass das Kultusministerium jetzt Lehrkr\u00e4ften verbieten m\u00f6chte, gendergerechte Sprache zu verwenden.\u201c<\/em><\/p>\n<p>Vor einem Jahr ver\u00f6ffentlichte das Staatsministerium f\u00fcr Justiz eine <a href=\"https:\/\/www.vielfalt.sachsen.de\/download\/Lebenslagen_von_Isbtiq_Personen_in_Sachsen.pdf\">Studie zu Lebenslagen<\/a> von lsbtiq* Personen in Sachsen. Die Studie identifizierte Schulen als Bereich, in denen die Befragten am dritth\u00e4ufigsten von negativen Erfahrungen berichten. 81% der befragten Personen wurden an Schulen nicht in ihrem Geschlecht angesprochen.<\/p>\n<p>Dazu eine Einordnung von <strong>Fay Uhlmann, Referent*in f\u00fcr Feminismus<\/strong> der KSS: <em>\u201eBereits jetzt kann man ein immenses Problem an Schulen erkennen: unverh\u00e4ltnism\u00e4\u00dfig viele trans* und nicht-bin\u00e4re Sch\u00fcler*innen erfahren an s\u00e4chsischen Schulen Diskriminierung. Sehr v<\/em><em>iele werden einfach nicht in ihrem Geschlecht angesprochen. Durch das Verbot des Genderns wird dieses Problem nur noch schlimmer: nicht-bin\u00e4re Sch\u00fcler*innen werden von der vom Ministerium vorgeschlagenen bin\u00e4re Genderung ignoriert und k\u00f6nnen sich so gar nic<\/em><em>ht angesprochen und gesehen f\u00fchlen. Auch queeren Bildungsprojekten wird die Aufkl\u00e4rung \u00fcber geschlechtliche Vielfalt durch das Verbot immens erschwert. Es wirkt so, als ob das Kultusministerium die Erkenntnisse der Studie vollkommen ignoriert!\u201c<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Diese Pressemitteilung ist auch als <a href=\"https:\/\/cloud.portal.fzs.de\/s\/Lo4m2wQ3mDwDxy4\">PDF<\/a> verf\u00fcgbar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sachsens Lehramtsstudierende emp\u00f6rt \u00fcber das Verbot von gendergerechter Sprache an Schulen. 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