{"id":412,"date":"2017-04-09T12:37:00","date_gmt":"2017-04-09T10:37:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www3.kss-sachsen.de\/?p=412"},"modified":"2017-04-09T13:44:21","modified_gmt":"2017-04-09T11:44:21","slug":"pm-1215-hosler-aufarbeitung-der-geschichte-muss-teil-der-lehramtsausbildung-werden","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kss-sachsen.de\/?p=412","title":{"rendered":"PM 12\/15 &#8211; H\u00f6sler: \u201eAufarbeitung der Geschichte muss Teil der Lehramtsausbildung werden\u201c"},"content":{"rendered":"<p class=\"news_subheader\">NS-Aufarbeitung als fester Bestandteil Studium<\/p>\n<p class=\"bodytext\">Die Konferenz S\u00e4chsischer Studierendenschaften (KSS) beschloss auf ihrer vergangen Sitzung \u00a0sich f\u00fcr eine kritische Auseinandersetzung mit der Zeit des Nationalsozialismus, deren Verbrechen und deren P\u00e4dagogik insbesondere innerhalb der Lehramtsausbildung auszusprechen und schlie\u00dft sich daher den Aufruf von Micha Brumlik und Benjamin Ortmeyer an. \u201eHumanistische und demokratische P\u00e4dagogik legt den Grundstein f\u00fcr unsere Gesellschaft. Der Missbrauch p\u00e4dagogischer Methoden zur ideologischen Indoktrination w\u00e4hrend der NS-Zeit muss deshalb innerhalb der Lehramtsausbildung thematisiert, er\u00f6rtert und diskutiert werden.\u201c, so Paul H\u00f6sler, Sprecher der KSS.<\/p>\n<p class=\"bodytext\">Die NS-P\u00e4dagogik hat neben der Indoktrination der Gesellschaft auch eine Enthumanisierung ausgegrenzter Gruppen bef\u00f6rdert. An diesem Punkt muss die heutige, p\u00e4dagogische Ausbildung ansetzen, um Ausgrenzungen und Diskriminierungen vorzubeugen. \u201eDeutschland besitzt auch heute noch eine besondere Verantwortung, gerade diese Zeit kritisch zu hinterfragen. Daher ist es f\u00fcr alle Studieng\u00e4nge opportun, sich mit dieser Thematik auseinanderzusetzen\u201c, so H\u00f6sler weiter. Student*innen der Erziehungswissenschaften haben sp\u00e4ter im Arbeitsleben mit Menschen aus unterschiedlichen Kontexten zu tun, welche beispielsweise Rassismus und Diskriminierung erfahren haben. Selbstreflektion des eigenen Handelns und Sensibilisierung stellen somit wichtige Komponenten f\u00fcr die Aus\u00fcbung der p\u00e4dagogischen Berufe dar.<\/p>\n<p class=\"bodytext\">Das Verst\u00e4ndnis \u00fcber diese gesellschaftlichen und historischen Zusammenh\u00e4nge kann dar\u00fcber hinaus auch in der aktuellen Debatte \u00fcber die gefl\u00fcchteten Menschen dem humanistischen Grundgedanken dienen. Sobald gefl\u00fcchtete Kinder und Jugendliche an p\u00e4dagogische Einrichtungen kommen, ist es wichtig, dass diese nicht mit Ausgrenzung und Diskriminierung konfrontiert werden. \u201eLehrer*innen sind als zentrale Akteur*innen der Grundstein f\u00fcr eine offenere und tolerantere Gesellschaft sie, indem sie demokratische Wertvorstellungen den Kindern und Jugendlichen vermitteln.\u201c, so H\u00f6sler abschlie\u00dfend.<\/p>\n<p class=\"bodytext\">Der Aufruf der beiden Professoren (\u201cErziehung nach Auschwitz\u201d und der Lehrberuf) ist zu finden unter: <a class=\"external-link-new-window\" title=\"\u00d6ffnet externen Link in neuem Fenster\" href=\"https:\/\/allererste.wordpress.com\/\">https:\/\/allererste.wordpress.com\/<\/a><\/p>\n<p class=\"bodytext\">Die KSS vertritt als gesetzlich legitimierte Landesstudierendenvertretung alle 105.000 Studierenden an Sachsens staatlichen Hochschulen.<\/p>\n<p class=\"bodytext\"><i>F\u00fcr R\u00fcckfragen wenden Sie sich bitte an Paul H\u00f6sler, Sprecher der KSS, unter 0171 6204479<\/i><\/p>\n<p class=\"bodytext\"><a href=\"https:\/\/cloud.kss-sachsen.de\/s\/DbDgfHV6lFqLnzr\">Die Pressemitteilung als PDF<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>NS-Aufarbeitung als fester Bestandteil Studium Die Konferenz S\u00e4chsischer Studierendenschaften (KSS) beschloss auf ihrer vergangen Sitzung \u00a0sich f\u00fcr eine kritische Auseinandersetzung mit der Zeit des Nationalsozialismus, deren Verbrechen und deren P\u00e4dagogik insbesondere innerhalb der Lehramtsausbildung auszusprechen und schlie\u00dft sich daher den Aufruf von Micha Brumlik und Benjamin Ortmeyer an. \u201eHumanistische und demokratische P\u00e4dagogik legt den Grundstein f\u00fcr unsere Gesellschaft. 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